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20年后天壤之別! 一個名校精英的誕生, 家庭因素究竟有多大? 雙胞胎被抱錯,

作者:小學生學習  來源/微信公眾號:xxsxuexi 發布日期:2019-10-23


每個家長都有一個望子成龍、望女成鳳的夢。
當孩子的成績不理想時,家長往往會發出這樣的抱怨:
“你怎幺這幺笨,什幺都不會?”
“真不爭氣,辜負了我們對你的期望。”
家長對孩子的期望決定教育的態度和方式,也直接影響親子關系。
但是,你有沒有考慮過:孩子要想成為精英,家庭因素有多大?
01
1988年,有兩對雙胞胎,在哥倫比亞一所醫院同時出生。
結果護士一不小心,把兩對雙胞胎搞混了,兩個家庭各自抱了一個別人的孩子回家。
20多年后,兩對雙胞胎都長大了。
Ca?as家的William和Wilber,從小在農村家庭長大,長大后都做了屠夫,經營著一個小肉攤。
Bernal家的Jorge和Carlos,從小在城市家庭長大,長大后都發展得很不錯,一個成了工程師,一個成了會計師。
直到有一天,工程師Jorge的一個朋友,路經屠夫William的肉攤時,看到了正在賣肉的William,他以為William是Jorge,便跟他打招呼,但這個“Jorge”并不認識他,于是這件事情就這樣曝光了出來。
試想一下,如果William不被抱錯,如果他也在城市家庭長大,現在一定不會成為屠夫吧!
就因為“抱錯了”家庭,他們就迎來了截然不同的人生。
02
還有在我國轟動一時的保姆偷子案:二十多年前,朱曉娟夫婦為了給自己孩子更好的照顧,他們決定請個保姆。可沒想到,他們1歲3個月的兒子,被來家里才7天的保姆偷走了。
幾年后,河南高院出具的一張錯誤的親子鑒定為朱曉娟送回一個“假兒子”盼盼。
歉疚,加上失而復得的喜悅,讓這對夫婦盡最大努力去彌補“兒子”。
盼盼性格調皮,上課坐不住,下課愛惹事,朱曉娟就每天親自接送,監督他寫作業,課余時間讓他學書法,磨合性子。
在月薪幾百塊的二十世紀九十年代,朱曉娟給盼盼買了一千多塊的圓號和將近四千塊的薩克斯,一對一的老師,課時費要50到80塊。
而這時“真兒子”劉金心正在經歷那段日后不太愿意回想的童年。
被保姆偷走后,劉金心到了農村,保姆很快外出打工,把他交由養父照料。印象里,養父是一個脾氣暴躁的男人,經常打他。那些年他被四處寄養,飄來飄去。
也是在那段時間,他學會了逃學、抽煙、上網吧、打游戲。
沒有人關心他的學習,初中沒畢業他就開始打工了,打工的日子也不穩定,交了兩年的女朋友離他而去,他開始靠酗酒、鬼混來麻痹自己,二十幾歲的年紀,就已經是個胃穿孔的老患者,還曾得過抑郁。
這時候,養母不想再管他。于是告訴他真相,讓他去找自己的親生父母。
幸運的是,他找到了。
不幸的是,他的人生,早就被取代了。
此時的盼盼已經成功考上了大學,有了穩定的工作,過上了安穩的人生。
再回頭看看親生兒子劉金心呢?
如果當時沒被拐走,如果一直在親生父母身邊,如果沒有呆在養母家糟糕的家庭里,會是什幺樣的結局?
由此可見,家庭因素對一個孩子有多重要。
03
關鍵詞:價值觀和創造力的培養
我出身在底層農村,在這方面可謂是行走的案例。
每次坐火車,家人就會這樣教育我:
趁我檢票的時候,你趕快偷溜出去。反正你是小孩,被抓到沒關系的!
我印象里已經記不清有多少次,母親一邊搓著麻將,一邊斥責道:
還不快去寫作業,等會沒寫完,看我不打死你!
底層孩子,大都從小就被灌輸偶變投隙的處世之道,只觀眼前利益的狹隘格局。
命令、斥責,甚至棍棒,也是家長們“望子成龍”的全部技能。
而懂教育、重視教育的家庭,則更注重孩子眼界的開拓,心靈和品德的塑造。
認識這樣一家人:爸爸是金融行業高管,媽媽在傳媒業做行政主編,家里小孩是一男一女龍鳳胎,都還在上小學。
對孩子的教育上,他們家早期教育模式是這樣的:
爸媽不會刻意地逼孩子每天讀書看報,但是會站在中立的角度給孩子講當下世界發生的事情,媽媽也會分享自己媒體工作的每月專題,或者是其他期刊中的專題,然后問孩子的想法,在聽取了孩子的意見后,引導孩子去用實例佐證豐富自己的論點。
哥哥和妹妹的觀點有時候會不一樣,只要是有邏輯支持的,爸媽都會認可,媽媽也經常鼓勵兩個孩子去向雜志或網站投稿,賺稿費。
關鍵詞:思維的自由開闊
精英養育最大的特點,那就是會把孩子(無論男孩女孩)真正的去當成一個自由的人去培養,而不是當成自己的血脈去培養。
說白了,這些家長會認為孩子應該自由精彩的活一生,而不應該背負著“誰的兒子或者女兒”這樣的標簽去活一生。
這些家長本身就是人中龍鳳,想法和思維都非常開闊,經濟上也毋庸擔心,在這樣的家庭里,一個孩子從小到大接觸的教育資源,教育理念,生活方式和眼界,都比一般家庭的孩子多太多了。
所謂考試,所謂工作,所謂虛榮,所謂斗爭,在他們的那個階層看來,只不過是人生軌跡上一些微不足道的東西,而這些東西對普通家庭的孩子來說,簡直是莫大的壓力。
關鍵詞:平等意識、獨立人格
比如全英文的環境中,老師幾乎是外籍,稱呼孩子只會說“朋友”、“同學”、“孩子”,而不會用“男孩”或者“女孩;
在組織活動游戲的時候,亦不會采用性別設定,比如剛強角色形象男孩演、柔弱角色女孩演;
如果說學校教育創造的是平權主義的環境的話,那幺在家庭教育中,兩人則踐行著平等的理念,也就是不僅男女平等,大人小孩也要平等。
相比于中國傳統的家長權威式教育,取而代之的是一種極為平等的相處方式,他們會用“和對待同齡人”的態度認真且嚴肅地和娃交流,并不會因為女兒的年齡、認知,而用幼稚、簡單的思維去替代復雜的邏輯。他們只會盡量用打比方或者追根溯源的方式去解釋抽象概念。
爸媽兩人的目標導向、效率優先的習慣一樣也用到了育兒當中。
總結以上,精英階層的思維方式,是更利于個人發展和參與社會競爭的。
04
家庭因素對于一個孩子的培養固然重要,是不是就意味著生于貧寒之家,就沒有可能成為精英階層了呢?
并不是。
《中國好聲音》兩位導師——王力宏和李榮浩,出身差距就非常大。
王力宏出生在精英家庭,父親和母親各自的家族里,都是學者、律師、名醫、總裁云集。
所以王力宏才有條件從小在美國長大,所以他的音樂天賦才得以被早早發現。
王力宏的成功,既得力于他自己的勤奮和努力,也得力于父母和名師的精心培養。
而李榮浩則不一樣,他出生在安徽一個普通家庭。
由于家庭貧寒,李榮浩連高中都沒上,但這不妨礙他喜歡音樂。
為了追逐音樂夢想,他帶著1800塊錢,只身一人開始北漂。
他租不起房子、吃不起快餐,只能睡地下室、吃泡面。
在他最困難的時候,還經歷了一場嚴重車禍,他在醫院整整躺了一年。
但就是躺在醫院,他也抱著吉他不停寫歌。
第一屆《中國好聲音》播出的時候,李榮浩還呆在地下室吃泡面呢。
而第八屆《中國好聲音》播出的時候,他已經坐上了導師席,跟王力宏平起平坐了。
像王力宏這樣出身優越的人,畢竟只是少部分人。
我們絕大多數人,其實都跟李榮浩差不多,出生在一個非常普通家庭里。
所以如果我們想成為王力宏,就一定得付出比他多得多的努力。
現在很多人都喜歡說“階層固化”,其實自古以來,每個朝代都有階層固化。
但無論階層怎幺固化,總有5%的普通人可以像李榮浩一樣突圍而出。
最后,我想對各位家長說:
你在要求孩子成為精英的時候,你有想過你自己嗎?
看過一篇很有意思的文章——《你知道孩子也在望父成龍、望母成鳳嗎?》
她在文章里講了一件有趣的事。
有一天,兒子突然對她說:
“媽媽,我覺得你應該有更好的發展。”
媽媽問:“怎幺發展?”
兒子說:“去競爭當領導啊!”
媽媽說:“哪有你想的那幺容易。”
兒子說:“這樣吧,你用三年時間,去爭取當個副局長吧!”
那一天,媽媽突然領悟到:
“就像每一個做父母的都望子成龍、望女成鳳一樣,每一個孩子也都在望父成龍、望母成鳳。”
如果我們自己能成為精英,那孩子成為精英的可能性就會大大增加。
而如果我們自己不能成為精英,又憑什幺要求子女去成為精英?
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